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教育、教学工作总结-工作总结 - 教学工作总结

发布时间:2021-02-04 04:06:33 浏览数: 关键词: 教学工作总结 工作总结 教学 教育

教育、教学工作总结-工作总结 - 教学工作总结

教育、教学工作总结-工作总结-教学工作总结教育、教学工作总结  一学期来,本人坚持以邓小平理论,党的“十六大”精神和“三个代表”的要求为指导思想,与时俱进。认真贯彻国家的教育方针,认真履行教师职业道德,按时完成教育教学任务,专心搞好教研,课堂教学不断创新,形成了“自主发展,合作学习”的课堂学习气氛。热爱学生,把教书育人作为自己的天职。具体工作总结如下:  积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习。并自学有关课改的教育教学的文章,做好学习笔记。通过培训学习,切实转变观念,加强了自己的理论基础。以《数学课程标准》和课改理论为依据,制定本学期教学工作计划、课改评价计划、教师专业发展计划、教研活动计划。

  认真学习《课标》,对本册教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际精心备课。在课堂教学中,努力转变自己的教学行为,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展。积极参加校本教研,按时参加学校和组织本年级的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,在参加学校的青赛课中,很好的体现了课改理念,并获得三等奖。活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。

  一开学,我就制定了评价方案,对学生数学学习进行考评涉及以下几个方面:评价学生的进步,评价学生学习、课堂纪律、行为习惯等等。对学生数学学习情况的评价注意多种形式相结合,采用课堂观察、课后访谈、作业分析、操作、实践活动等多种形式。

  随着课改的深入,课堂教学越来越注重学生学习的自主性和发展性评价,给学生更多的主动参与和自由发挥的空间。在课堂教学活动中经常采用自评、互评、他评的方式相结合评价学生,这样做平时很少发言的同学,都抢着举手回答,从始至终,学生都带着极大的兴趣参与教学,在自评、他评、师评中,充分展示自我。

  本学期,还撰写了8篇教学反思,1篇评价案例,两名学生的教育追踪个案,及各种总结并整理好个人成长记录袋。

  本学期,我虽然在工作、学习中取得一定的成绩,一(1)班期末考试取得了较好的成绩:平均分95.5分,及格率100%,优秀率97.8%。但是,由于缺少有效的个别补差,致使一(5)班的期考成绩很差。今后,我要吸取经验和教训,努力做好自己的本职工作。

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